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　２年生は、６校時、数学科の授業で、昨日行った学力診断テストを返してもらい、その解説を聞いていました。１年生の内容で間違ったところは、きちんと訂正し、もう一度解いてください。

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　３年生は、５校時、音楽室でアルトリコーダーを使って、「ふるさと」を演奏していました。３年生は肺活量が大きので、笛の音色も力強く聞こえてきました。「ふるさと」は、聞くたびに温かい心になります。「ふるさと」があるのは、有難いですね。

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　今日の給食の献立は、ごはん、かきたま汁、さばの竜田揚げ、アーモンドあえ、りんご、牛乳です。さばの竜田揚げが、特にとてもおいしかったです。

　のぞみ学級では６校時、英語科の授業で「YMCA」という曲の動画を視聴しながら、出演者を真似ながら、アルファベットを体で形作りダンスをしていました。とても楽しそうでした。

　　　　　　　　　　

　３年生は、４校時、技術家庭科の授業で「エネルギーの変換による問題解決方法」について学習していました。①問題発見と課題設定②設計・政策③評価・改善の手順で課題解決に取り組んでいるそうです。

　　　　　　　　

　　　　　　　　

　２年生は４校時、数学科の授業を受けていました。単項式の乗法・除法を行い、２a×３bや６ｘ^２ｙ÷３ｘの計算をしていました。計算力は、毎日少しつでも行うことで、身に付くそうです。

　　 　 　　 　 　　

                               

　１年生は、５校時、音楽室で校歌の練習をしていました。まだ完全に覚えれていないようでした。愛校心や郷土愛を育ててくれる大切な校歌です。歌詞を覚えて、しっかり歌ってください。

　　　　　　　　

　　 　　　  　 　

　昨日、愛媛県総合運動公園で、愛媛記録会が行われました。２年生男子が出場し、２年生男子の部では、１００ｍ走では３位、２００ｍ走では１位に輝きました。暑い中、大変よくがんばりました。今回の結果を今後の練習に生かしてください。