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　１年生は、５校時、国語科の学習をしていました。ヘルマン・ヘッセの「少年の日の思い出」を先生が朗読しているのを聞き、ストーリーの中の登場人物の気持ちを考えていました。

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　３年生は、５校時社会科の授業を受けていました。「金融はどのような働きをしているのか」をねらいとして、日本銀行、政府、金融機関の３つの関係について考えていました。

　　　　　　　　　

　　　　　　　　　

　のぞみ学級では、５校時算数・数学の授業を行っていました。大きな数に３つずつ「,」を入れて、数を読みやすくしたり、位を考えやすくしたりしていました。

　　　　

　今日の給食の献立は、裸麦粉パン、ポトフ、米粉のライスグラタン、ひじきのレモンサラダ、いちごジャム、牛乳です。今日は月に一度の、パンの日でした。おいしくいただきました。

　１年生は、数学科の授業で、立体の表面積を求めていました。その際、今まで円周率を３．１４としてきましたが、これからは、πを用いて表す方法を学んでいました。５☓３．１４→５π

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　２年生は、３校時、音楽科の授業でベートーベンの「運命」という曲を勉強していました。奥が深い曲で理解に苦しんでいる様子も伺えました。しっかり学んでください。

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　２年生は、６校時LL教室で、英語科の授業を受けていました。先生が質問したことをタブレット端末で答えていました。

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　のぞみ学級では、６校時、塗り絵をしていました。色彩を考えながら、丁寧に仕上げていました。先週から取り組んでいるパズルも順調に仕上がっているようです。