２年生 国語科
2025年5月27日 17時27分２年生は３校時、国画科の授業を受けていました。「クマゼミの増加の原因を探る」という題材で、クマゼミの増加の原因を「ヒートアイランド現象による環境変化」であるかもしれないという仮説を立てたり、他の仮説を立てたりして文が構成されていました。
２年生は３校時、国画科の授業を受けていました。「クマゼミの増加の原因を探る」という題材で、クマゼミの増加の原因を「ヒートアイランド現象による環境変化」であるかもしれないという仮説を立てたり、他の仮説を立てたりして文が構成されていました。