ブログ

　２年生は、教室を離れ英語教室で、生徒同士が向き合い、教科書を用いて、リーディングの練習をしたり、電子黒板の映像を見て、問題に答えたりしていました。また、ペアを作り、英語で会話をすることで、スピーキング力を高めていました。