1年生 美術科
1年生は、3校時美術室で、色相環を用いて、混色とデザインの着色方法を勉強していました。暖かい色が好きな生徒もいれば、寒い色が好きな生徒もいて、いろいろな色を混ぜて、デザインを考えていました。
1年生は、3校時美術室で、色相環を用いて、混色とデザインの着色方法を勉強していました。暖かい色が好きな生徒もいれば、寒い色が好きな生徒もいて、いろいろな色を混ぜて、デザインを考えていました。
2年生は、3校時数学科の授業で、2つの直線が平行になる条件を考えていました。同位角または錯角が等しい時に、2つの直線が平行になるということを、生徒が説明していました。この単元は、人に説明する力が養える単元です。
3校時、のぞみ学級では、慣用句の学習の後、文節の学習をしていました。文のどこに句読点を打ったら読みやすいかを考えていました。「ね」という言葉を入れてみると、文節が分かりやすいですね。
例 明日は晴れだと思う→明日はね、晴れだと思う。
今日の給食の献立は、ごはん、芋炊き、さばのカレー照り焼き、菊花和え、牛乳です。秋らしいメニューでとてもおいしかったです。
来週から行われる新人戦に向けて、お祭りの疲れもあるでしょうが、明るく熱心に部活動に取り組んでいました。今日は、アウトドアの運動部の様子です。
野球部
女子テニス部
陸上100m出場
今日は、6校時全校練習があり、綱引きと全員リレーの練習をしました。綱引きの声も少しずつ出るようになりました。みんなで運動会を成功させましょう。
3年生は、3校時、総合的な学習の時間で、教科書無償化運動について学習していました。現在、教科書は国から無償でいただいています。しかし、そうなる決定的な闘いとなった高知・長浜の教科書無償闘争について学んでいました。無償制度は、過去の人々の闘いによりもたらされた制度です。これからも教科書を大切に使ってください。
2年生は、3校時、音楽室で合唱曲「マイ バラード」を練習していました。男子のパートを練習した後、女子のパートを練習していました。練習を重ねるごとに、声が出てきました。「最初の一文字」をしっかり声を出して、人に伝わるように歌ってください。