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　３年生の国語は、井上ひさしの「握手」について、登場人物の生き方を取り上げて自分と比べながら感想を書く、という活動でした。生徒たちは少人数グループをつくり、教科書を目で追いながら教科担任の朗読に聞き入っていました。

　２年生美術は、「自分を見つめて」というタイトルで、自画像をデッサンで描き、それに着色したりコラージュなどのモダンテクニックを加えたりすることで自己を探究する活動の第一回目でした。生徒たちはアイデアスケッチをしながら作品のイメージを膨らませていました。

　１時間目、３年生体育の授業は新体力テスト（スポーツテスト）です。真剣に説明を聞いた後は、友人に背中を押してもらうなど協力して取り組みました。写真は長座体前屈の様子です。