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　のぞみ教室では、４校時、社会科の授業をしていました。お札に載っている人物を電子黒板で見て、その人物の名前を当てていました。例　五千円札→津田梅子

　６校時、生活単元の授業で「秋田のなまはげ」を描いていました。上手に色を使い、丁寧に仕上げていました。

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　

　２年生は、４校時、理科室で、電気回路について学習していました。電圧計はV、電流計はAの記号を用いて、与えられた電気回路の回路図をかいていました。全員できていたようです。

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　１年生は、４校時、LL教室で英語の授業を受けていました。まず電子黒板に写されている画像を見て、どのような動作をしているのか辞書などで調べるグループ学習を行い、、グループの代表が英語で発表していました。　　　例「書く」→「write」