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　３年生は、国語科の授業で、「握手」という題名で授業を受けていました。題材の内容は、わかりませんが、「握手」のイメージとして「温かい」、「平和」、「笑顔」などを想像します。

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　２年生は、５校時、保健体育科の授業で、スポーツテスト（握力・立ち幅跳び・体前屈など）を行っていました。目標値に達していないと、悔しそうな表情を浮かべていました。

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　１年生は、社会科の授業で熱帯地方の衣・食・住の特徴について、教科書などで調べたことをロイロノートに各自でまとめていました。どんな特徴があるのか、興味がありますね。